Наш режим дня

Страница разновозрастной гру...
Наш режим дня

Режим дня и распорядок

Режим работы разновозрастной группы 10,5-ти часовой: с 7.30 до 18.00, в рамках пятидневной рабочей недели, суббота и воскресенье - выходные дни. Непременным условием здорового образа жизни и успешного развития детей является правильный режим.

Правильный режим дня — это рациональная продолжительность и разумное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течение суток. Основным принципом правильного построения режима является его соответствие возрастным психофизиологическим особенностям детей.

В разновозрастной группе используется гибкий режим дня, в него могут вноситься изменения исходя из особенностей сезона, индивидуальных особенностей детей, состояния здоровья. На гибкость режима влияет и окружающий социум.

При организации режима пребывания в МДОУ учитывалась система требований СанПиН 2.4.1.3049-13.

Гибкий режим дня разновозрастная группа (холодный период года)

№		Деятельность					Время
п/п
1	Прием,	самостоятельная		деятельность,		игровая	7.30-8.20
	деятельность.
2	Утренняя гимнастика						8.20-8.30

3	Подготовка к завтраку, завтрак						8.30-8.50

4	Самостоятельная деятельность, игры, общение детей						8.50-9.00
5	Организованная		образовательная		деятельность,		9.00-10.40
	образовательные ситуации
6	Второй завтрак						10.40 – 10.50
7	Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдения, игры,						10.50 – 12.20
	труд, экспериментирование, общение по интересам),
	возвращение с прогулки
8	Подготовка к обеду. Обед						12.20 – 12.50

9	Подготовка ко сну. Сон						12.50 – 15.10

10	Подъём, гимнастика после сна, воздушные, водные						15.10 -15.25
	процедуры
11	Подготовка к полднику. Полдник.						15.25- 15.40
12	Игры, досуги, кружки. Общение по интересам и выбору						15.40 – 16.35
	детей
13	Организованная образовательная деятельность						16.00-16.30
14	Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход детей домой						16.35 – 18.00

Гибкий режим дня разновозрастная группа (тёплый период)

№п	Деятельность	Время
/п
1	Утренний прием, игры, утренняя гимнастика,	7.30-8.30
	индивидуальное общение воспитателя с детьми,
	самостоятельная деятельность

2	Подготовка к завтраку. Завтрак	8.30-8.50
3	Игры, самостоятельная деятельность. Подготовка к прогулке	8.50-9.20

4	Прогулка, образовательная деятельность на	9.20-12.10
	прогулке, самостоятельные игры, возвращение с прогулки
5	Возвращение с прогулки, водные процедуры	12.10-12.25
6	Подготовка к обеду, обед	12.25-13.00
7	Подготовка ко сну, дневной сон	13.00-15.10

8	Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры	15.10-15.30

9	Подготовка к полднику, полдник	15.30-15.50
10	Подготовка к прогулке, выход на прогулку	15.50-16.00
11	Прогулка. Игры, досуги, самостоятельная	16.00-18.00
	деятельность по интересам. Возращение с прогулки Уход домой

Организация жизни детей в разновозрастной группе опирается на 10-часовое пребывание ребенка в дошкольном учреждении. Режим дня в детском саду соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 – 7 лет составляет 5,5 – 6 часов, до 3 лет – в соответствии с медицинскими рекомендациями. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет 3 – 4 часов. Прогулка проводится 2 раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 – 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 °C и скорости ветра более 15 м/с.Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста должна составлять 12 – 12,5 часа, из которых 2 – 2,5 часа отводится дневному сну. Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуются однократно продолжительностью не менее 3 часов. Самостоятельная деятельность детей 3 – 7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3 – 4 часов. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.